Jsem Lucie, učitelka, maminka
a tvůrkyně PDF materiálů, které dávají dětem smysl. A klid učitelům.
Vím, jaké to je sedět večer nad prázdným stolem.

Věřím, že výuka může být klidnější. Smysluplnější. A zároveň krásná.
Jsem učitelka, máma tří dětí a žena, která zná realitu práce s dětmi z více stran – ze školky, přípravné třídy, pozice učitelky, asistentky i z domova.
A znám i ten druhý svět.
Ten, kdy sedíte večer u stolu, jste unavená…
a místo odpočinku hledáte, co další den dělat.
Materiály, které najdete, jsou buď hezké – ale nepoužitelné.
Nebo použitelné – ale bez života.
A vy víte, že děti potřebují víc.
Právě tehdy vznikla Čammrda.
"Seděla jsem večer u stolu, unavená po dni s dětmi… a místo odpočinku jsem hledala, co další den vůbec dělat.
A nic nedávalo smysl.
Buď to bylo hezké, ale nepoužitelné.
Nebo použitelné, ale bez života."
Tvořím materiály, které jsem sama potřebovala.
Tvořím PDF, která nevznikají "od stolu", ale z reálné praxe, každodenních situací a potřeby ulehčit práci tam, kde už není prostor na chyby.
👉 Méně stresu.
👉 Více jistoty.
👉 A děti, které opravdu přemýšlí.
Moje PDF materiály
✔ vycházejí z praxe
✔ jsou variabilní pro různé věkové skupiny
✔ vedou děti k přemýšlení, ne jen k vyplňování
✔ šetří čas – protože ten prostě nemáme nazbyt
Každý soubor tvořím tak, aby dával smysl nejen dětem, ale i vám.
Proč vznikla Čammrda? Protože vím, jaké to je sedět večer nad prázdným stolem a hledat "něco rychlého a smysluplného" pro děti. Protože miluju hravost a estetiku. Protože chci, aby se děti nejen učily, ale zažívaly svět všemi smysly. A protože věřím, že i pedagog může tvořit srdcem, ne jen podle osnov.
Za každým materiálem je praxe, ne jen nápad.
Vystudovala jsem předškolní a mimoškolní pedagogiku a aktuálně studuji učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě UK.
Mám zkušenosti z:
– mateřské školy (včetně Montessori)
– přípravné třídy
– pozice asistenta pedagoga
– i ze speciálních zařízení a dětské psychiatrie
Jsem také certifikovaný logopedický preventista.
A především – jsem každý den v kontaktu s realitou dětí.
Jsem jedním ze zakladatelů projektu Předškolákov a moje materiály patří mezi nejprodávanější v kategoriích formativního hodnocení a portfolia.

